《老师的手指在里面转动的写作业呢》剧情简介
哪怕表面上答应,也不会主动要求制造这个机会才对的。白英澜看着窗外:不管过程如何,结局是不会改变的。既然这样,我为什么要抗拒。虽然,我确实不喜欢这种安排,但作为白家的一份子,为本家...那个符号上,倒五芒星图案和弯角上的纹路同时亮起。诸天流光如同受到某种吸引般,开始朝那个符号靠拢,它们争先恐后,围绕着那个符号飞舞不休。与此同时...
云峰十分干脆,将青云日耀的异体之力拉到极限,整个人绽放出无以伦比的青色光芒,然后向这把剑撞去。掠出一段距离后,速度渐缓,最后从身上盔甲缝隙里,徐徐涌出灰雾。只是这层灰色迷雾,较之以往...
《老师的手指在里面转动的写作业呢》相关评论
茜茜
片名moderntimes即指现代,而电影的的确确展现了二十世纪之初的现代性——高速的工业发展和人的异化、罢工和失业、贫穷问题、城市化、各种犯罪现象滋生……片中喜剧元素的载体,即现代性各个方面本身固有的矛盾,都在实现幽默的同时让观众感到不适:荒谬、别扭和辛酸。 工厂就像边沁说的全景敞视监狱,而监狱对小主人公来说却像天堂。不过在批判现代性的同时卓别林亦仍怀有对未来的美好期待,两个主人公在生活的挫折面前愈挫愈勇,这未尝不是对人性之善和社会进步新年的体现。片中的几段蒙太奇很爱森斯坦;开头小主人公在机械内部的齿轮里随之运转,给人以优雅的感觉,老师的手指在里面转动的写作业呢让人想到《一夜七次郎首页
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野阳
9.5/10 已婚男在出轨边缘试探后理智胜出的故事。但这个概括是亵渎侯麦。他给观影者提供的是一种复杂性和多样性,和无限的可能性。大多数影视作品总会简单化人的情感造成一种非黑即白的二元对立,但本片完全婚姻、爱情、家庭、肉欲、激情、柏拉图情感、友谊、忠诚、表达欲、虚无、阶级等主题完全交织在一起,老师的手指在里面转动的写作业呢这种交织或许本就是人类情感的常态,道德和对立思维让我们的实际生活禁锢(其实这对普通人是一种帮助),侯麦在本片完全给你打开。 这是我看的第10部侯麦,愈发意识到侯麦设计之精巧,没有奇闻异事,甚至本片连理论都没了,日常生活探讨人性之深令人震惊。在主题上本片应该和伯格曼的婚姻故事并驾齐驱,前者只叙事更开放,后者更残忍更悲观。 题外话:我完全体会不到克洛伊和慕德的魅力。男主角关于人群、城市、阅读的言论我有同感。
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#启明会观影节#8/10。兴,百姓苦;亡,百姓苦。看完这部片子算是理解为何国党在岛内口碑这么差了,本来日本投降,国党接收台湾,老师的手指在里面转动的写作业呢是个开天辟地的大事件,结果这么一搞,反倒是让岛内人怀念马关条约之后的日据台湾了。当然,这部片大为赞赏的还是那群抛头颅洒热血的仁人志士。 本片自然是极好的,但总感觉少了点什么,想了一下,可能是缺少一点史诗气质吧。